شماره ركورد كنفرانس
3615
عنوان مقاله
بررسی نقش آموزش راهبردهای فراشناختی در افزایش مهارت خواندن دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن
پديدآورندگان
سمیه نظری , رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی
كليدواژه
راهبردهای فراشناختی , مهارت خواندن , اختلال خواندن.
كشور
ايران
نويسنده
فهیمه آرین
كلمات كليدي
راهبردهای فراشناختی، مهارت خواندن، اختلال خواندن.
لينک به اين مدرک