• شماره ركورد كنفرانس
    3616
  • عنوان مقاله

    رتبه بندی معیارهای یادگیری مادام العمر قرن 21 تریلینگ

  • كليدواژه
    یادگیری مادام العمر , نظریه تریلینگ و فادل , تحلیل سلسله مراتبی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    امید خواجه كولكی
  • كلمات كليدي
    یادگیری مادام العمر، نظریه تریلینگ و فادل، تحلیل سلسله مراتبی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=169844