شماره ركورد كنفرانس :
3616
عنوان مقاله :
مطالعه تطبیقی الگوهای ارزشیابی آموزشی مبتنی بر هدف و سیپ به منظور استخراج نقاط قوت و ضعف آن ها
پديدآورندگان :
قدیر قدیری علمداری
كليدواژه :
ارزشیابی آموزش , الگوهای ارزشیابی مبتنی بر هدف , الگوی ارزشیابی سیپ
كشور :
ايران
نويسنده :
رضا حسین پور
كلمات كليدي :
ارزشیابی آموزش، الگوهای ارزشیابی مبتنی بر هدف، الگوی ارزشیابی سیپ
لينک به اين مدرک :
بازگشت