شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی میزان آگاهی معلمان مقطع ابتدایی از نظام ارزشیابی توصیفی
پديدآورندگان :
مجتبی رفیعی بلداجی , رضا قاسمی كلبی بكی , مجتبی احمدی
كليدواژه :
میزان آگاهی , نظام ارزشیابی توصیفی , معلمان مقطع ابتدایی
نويسنده :
یوسف رنجبرسودجانی
كلمات كليدي :
میزان آگاهی، نظام ارزشیابی توصیفی، معلمان مقطع ابتدایی
