يادگيري الكترونيكي و تاثير آن بر فرايند تدريس و يادگيري

یادگیری الكترونیكی كه صورت تكامل یافتهای از روشهای قدیمی آموزش و یادگیری با استفاده از فناوری اطلاعات است، به سرعت بهعنوان روش برتر یادگیری در عصر دانش و آگاهی معرفی شده است. در چنین محیطی بایستی فرصتی فراهم شود تا در آن به یادگیرندگان امكان كسب مهارتهای فردی، مدیریت انگیزه ها و توانایی جستجو و یكپارچه سازی اطلاعات برای حل مسئله را بدهند. یادگیری الكترونیكی یك محیط یادگیری كاملا جدید برای فراگیران، ارائه می- دهد و در نتیجه نیازمند مجموعه ای از مهارت های مختلف میباشد. با توجه به اهمیت روشهای نوین یادگیری این تحقیق كه بصورت مروری و با استفاده از منابع مكتوب و اینترنتی تدوین شده است تلاش دارد به بررسی نقش یادگیری الكترونیكی در فرآیند تدریس و یادگیری بپردازد. در یك جمع بندی كلی میتوان اشاره كرد كه روشهای آموزش الكترونیكی جدید قادرند محیط یادگیری را متحول و جذاب ساخته، سبب جذب فراگیران به فرایند یادگیری شوند و كیفیت آموزشی را بهبود دهد و در نتیجه سبب انگیزه فراگیران نسبت به یادگیری دروس شوند.