شماره ركورد كنفرانس
3617
عنوان مقاله
ارزیابی كیفیت برنامه درسی رشته علوم تربیتی مراكز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان دزفول با استفاده از الگوی سیپ
پديدآورندگان
مسعود برومند نسب
كليدواژه
ارزیابی كیفیت , برنامه درسی , الگوی سیپ
كشور
ايران
نويسنده
پروانه درخشان فرد
كلمات كليدي
ارزیابی كیفیت، برنامه درسی، الگوی سیپ
لينک به اين مدرک