شماره ركورد كنفرانس
3617
عنوان مقاله
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی علوم تجربی دانش آموزان مقطع متوسطه اول
پديدآورندگان
احمد دهقان بشیری
كليدواژه
فراشناخت , خودراهبری , پیشرفت تحصیلی , علوم تجربی
كشور
ايران
نويسنده
محمد حسن صیف
كلمات كليدي
فراشناخت ، خودراهبری ، پیشرفت تحصیلی ، علوم تجربی
لينک به اين مدرک