شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی چگونگی افزایش عمق یادگیری دانش آموزان (مطالعه‌موردی‌پایه‌دوم‌تجربی‌درس‌دستگاه‌گردش‌خون‌كتاب‌زیست‌شناسی)
پديدآورندگان :
مولود سازواری , سعید احمدی
كليدواژه :
افزایش , عمق , یادگیری , دانش آموزان.
كشور :
ايران
نويسنده :
سید رزگار میرانی
كلمات كليدي :
افزایش، عمق، یادگیری، دانش آموزان.
لينک به اين مدرک :
بازگشت