• شماره ركورد كنفرانس
    3617
  • عنوان مقاله

    بررسی تاثیر برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف بر خودكارآمدی تحصیلی دانش آموزان تیزهوش شهر اصفهان

  • پديدآورندگان

    احمد عابدی , فاطمه حسام

  • كليدواژه
    برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف , خودكار آمدی تحصیلی , دانش آموزان تیزهوش
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    مائده حسام
  • كلمات كليدي
    برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف، خودكار آمدی تحصیلی، دانش آموزان تیزهوش
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170641