شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
بررسی تاثیر برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف بر خودكارآمدی تحصیلی دانش آموزان تیزهوش شهر اصفهان
پديدآورندگان :
احمد عابدی , فاطمه حسام
كليدواژه :
برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف , خودكار آمدی تحصیلی , دانش آموزان تیزهوش
كشور :
ايران
نويسنده :
مائده حسام
كلمات كليدي :
برنامه یادگیری مستقل هاروی و وولف، خودكار آمدی تحصیلی، دانش آموزان تیزهوش
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170641
