شماره ركورد كنفرانس :
3617
عنوان مقاله :
استفاده از نقشه های مفهومی و زمینه ظهور یادگیری اكتشافی
پديدآورندگان :
پروانه بساطی , امیر بساطی
كليدواژه :
نقشه های مفهومی , یادگیری اكتشافی , پیشرفت تحصیلی , خلاقیت
كشور :
ايران
نويسنده :
سمیه بساطی
كلمات كليدي :
نقشه های مفهومی، یادگیری اكتشافی ، پیشرفت تحصیلی، خلاقیت
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170707
