• شماره ركورد كنفرانس
    3617
  • عنوان مقاله

    بررسی تأثیر تكنولوژی آموزشی بر برنامه درسی

  • پديدآورندگان

    عبدالناصر پقه , عبدالحافظ كسلخه , عبدالخالق دازی

  • كليدواژه
    تكنولوژی , یادگیری , آموزش , مقطع ابتدایی , دانش آموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    بهروز نوری زاده
  • كلمات كليدي
    تكنولوژی، یادگیری، آموزش، مقطع ابتدایی، دانش آموزان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=170845