شماره ركورد كنفرانس
3617
عنوان مقاله
مقایسه ی برنامه ی یادگیری توزیعی و فشرده و تأثیر آن بر تفكر انتقادی دانشجویان دانشگاه آزاد رشت
پديدآورندگان
غلامحسین اعلایی
كليدواژه
یادگیری توزیعی , یادگیری فشرده , تفكر انتقادی , سبك یادگیری
كشور
ايران
نويسنده
فاطمه شهیدی مقدم
كلمات كليدي
یادگیری توزیعی، یادگیری فشرده، تفكر انتقادی، سبك یادگیری
لينک به اين مدرک