• شماره ركورد كنفرانس
    3618
  • عنوان مقاله

    اثر بخشی روش آموزش همیاری بر درك خواندن متن دانش آموزان نارساخوان دختر دارای اختلال یادگیری شهر اهواز

  • پديدآورندگان

    زینب اژدری

  • كليدواژه
    روش آموزش همیاری ، اختلال یادگیری , خواندن ، نارسا خوانی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    میترا اژدری
  • كلمات كليدي
    روش آموزش همیاری ، اختلال یادگیری ؛ خواندن ، نارسا خوانی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171070