3621

فرآیند حل مشكل املای دانش آموزان دبستان؟

ابوذر یعقوبی اسفهرود , میثم كارجو , حجت خسروی

یادگیري , اقدام پژوهشی , اطلاعات علمی , عدم اعتماد به نفس , تلاش , ذوق و علاقه , ضعف املایی , تحقق اهداف , مطالعه.

ايران

مجید قادری گسك

یادگیري ، اقدام پژوهشی ، اطلاعات علمی ، عدم اعتماد به نفس ، تلاش، ذوق و علاقه ، ضعف املایی ، تحقق اهداف ، مطالعه.