شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
اثر بخشی ادراك دیداری وشنیداری بر عملكرد املا وعزت نفس دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری پایه دوم ابتدایی شهرستان فردوس
پديدآورندگان :
مصطفی محمد زاده
كليدواژه :
اختلال املا , ادراك دیداری , ادراك شنیداری , ناتوانی یادگیری , عزت نفس
كشور :
ايران
نويسنده :
ملكه سادات سیدی باغستان
كلمات كليدي :
اختلال املا ، ادراك دیداری ، ادراك شنیداری ، ناتوانی یادگیری ،عزت نفس
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171940
