شماره ركورد كنفرانس :
3622
عنوان مقاله :
جایگاه مؤلفه‌های سازنده‌گرایی در برنامه درسی ریاضی دوره اول متوسطه ایران و ارائه الگویی جهت دستیابی به سطح مطلوب
پديدآورندگان :
سیدشمس الدین هاشمی مقدم
كليدواژه :
سازنده گرایی , مولفه های سازنده گرایی , برنامه درسی ریاضی , الگو
كشور :
ايران
نويسنده :
سیدمحمد علی بصام تبار
كلمات كليدي :
سازنده گرایی , مولفه های سازنده گرایی,برنامه درسی ریاضی,الگو
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=172046
