• شماره ركورد كنفرانس
    3622
  • عنوان مقاله

    راهبردهای آموزشی معلمان برای دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD)

  • پديدآورندگان

    زهرا رستمخانی

  • كليدواژه
    بیش فعالی , نقص توجه , معلمان , دانش آموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    علی شیرخانی آزاد
  • كلمات كليدي
    بیش فعالی، نقص توجه، معلمان، دانش آموزان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=172164