شماره ركورد كنفرانس :
3624
عنوان مقاله :
بررسی نظام سلسله مراتبِ ورودی در مدارس تاریخی شیراز
پديدآورندگان :
لیلا سرافراز
كليدواژه :
سلسله مراتب , ورودی , مدارس تاریخی , شیراز
كشور :
ايران
نويسنده :
سیدمحمدحسین ذاكری
كلمات كليدي :
سلسله مراتب، ورودی، مدارس تاریخی، شیراز
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=172446
