شماره ركورد كنفرانس
3627
عنوان مقاله
بررسی تأثیر ارزشیابی توصیفی بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان از منظر معلمان زن و مرد مجری طرح
پديدآورندگان
اسحاق یزدان پناه , مجتبی احمدی ده كهنه
كليدواژه
ارزشیابی توصیفی , پیشرفتتحصیلی , خودپنداره
كشور
ايران
نويسنده
مهدی قنبری
كلمات كليدي
ارزشیابی توصیفی، پیشرفتتحصیلی، خودپنداره
لينک به اين مدرک