شماره ركورد كنفرانس :
3627
عنوان مقاله :
طراحی آموزشی فرآیندی برای یادهی ـ یادگیری
پديدآورندگان :
مرتضی عبدالرزاقی , حمید عبداللهی , مصطفی نصراللهی , مسعود خواجه كریمی
كليدواژه :
طراحی آموزشی , یادگیری , فرآیند , برنامه , تدریس
كشور :
ايران
نويسنده :
مجتبی علی مرادی
كلمات كليدي :
طراحی آموزشی، یادگیری، فرآیند، برنامه، تدریس
لينک به اين مدرک :
بازگشت