• شماره ركورد كنفرانس
    3629
  • عنوان مقاله

    بررسی مشروعیت ارزشیابی توصیفی در مدارس ایران

  • پديدآورندگان

    احمد شرف پور , علی احمدنژاد كنگی , نواب علیدادی در آگاهی

  • كليدواژه
    ارزشیابی , ارزشیابی توصیفی , نظام آموزشی , پیشرفت تحصیلی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    علی مرادی
  • كلمات كليدي
    ارزشیابی ، ارزشیابی توصیفی ، نظام آموزشی ، پیشرفت تحصیلی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=173637