• شماره ركورد كنفرانس
    3644
  • عنوان مقاله

    تأثیر كم توجهی / بیش فعالی بر اختلالات یادگیری دانش آموزان

  • پديدآورندگان

    علی اكبر عمادی , فاطمه صفری , سوسن علیزاده

  • كليدواژه
    اختلال یادگیری , اختلال كم توجهی , بیش فعالی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    علیرضا منصوری
  • كلمات كليدي
    اختلال یادگیری، اختلال كم توجهی/بیش فعالی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=175959