شماره ركورد كنفرانس :
3644
عنوان مقاله :
بررسی تأثیر فعالیت های ریتمیك و آواخوانی بر روان خوانی و درك مطلب دانش آموزان دارای اختلال خواندن
پديدآورندگان :
علی رحیمی نیا , فاطمه ابوالحسینی
كليدواژه :
اختلال خواندن , آموزش ریتمیك و آواخوانی , روان¬خوانی , درك مطلب , ابزارریتمیك , ابزارملودیك
كشور :
ايران
نويسنده :
لیلا السادات كریمی جهرمی
كلمات كليدي :
اختلال خواندن، آموزش ریتمیك و آواخوانی، روان¬خوانی، درك مطلب، ابزارریتمیك، ابزارملودیك
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=175976
