شماره ركورد كنفرانس
3652
عنوان مقاله
نقش روش تدریس فعال و غیر فعال بر خلاقیت دانش آموزان
پديدآورندگان
حسین آریافر
كليدواژه
روش تدریس فعال , روش تدریس غیر فعال , خلاقیت
كشور
ايران
نويسنده
زهره لرنی
كلمات كليدي
روش تدریس فعال ، روش تدریس غیر فعال، خلاقیت
لينک به اين مدرک