بررسي عوامل مرتبط با اجراي مطلوب ارزيابي دروني در گروه هاي آموزشي دانشگاهي (مروري بر يك دهه تجربه گذشته در ايران)

اسحاقي فاخته نويسنده , محمدي رضا نويسنده , صادقي مندي فاطمه نويسنده