رابطه بين اخلاق اسلامي كار و بهزيستي روان شناختي معلمان

بهزيستي روانشناختي افراد جامعه بزرگترين پشتوانه هر كشور براي پيشرفتهاي اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي است و هرگونه سرمايه گذاري مادي يا آموزشي در اين زمينه را بايد نوعي سرمايه گذاري بنيادي تلقي كرد. به خصوص اينكه زندگي مطلوب ريشه در اعتقادات و آموزشهاي ديني ما مسلمانان دارد. بهزيستي روانشناختي براي ارضاء نيازهاي اساسي و بهبود كيفيت زندگي و اخلاق كاري انسان لازم است. پژوهش ها نشان داده است كه جواخلاقي درون سازمان، بهزيستي روانشناختي كاركنان را به صورت معناداري تحت تاثير قرار مي دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين اخلاق اسلامي كار و بهزيستي روان شناختي در بين معلمان صورت گرفته است. در اين مطالعه توصيفي - همبستگي، تعداد 120 معلم كه در سال91 در آموزش و پرورش شهرستان منوجان مشغول به كار بودند با ميانگين سني 41 سال به شيوه تصادفي انتخاب شدند و به مقياس اخلاق اسلامي كار الكاظمي(2007) و پرسشنامه بهزيستي روانشناختي ريف (1980) پاسخ دادند. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از تحليل رگرسيون و آزمون تحليل واريانس چند متغيره و به كمك نرم افزار19 SPSSانجام شد. نتايج تحليل داده ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري در سطح معناداري 001p 0/ نشان داد كه بين اخلاق اسلامي كار و بهزيستي روانشناختي معلمان رابطه مثبت معني داري وجود دارد. بر اساس يافته هاي اين پژوهش بين اخلاق كار اسلامي و بهزيستي روانشناختي،رابطه وجود دارد و اخلاق اسلامي كار مي تواند بهزيستي روانشناختي را پيش بيني كند. بنابراين افراد تحت تاثير اخلاق كاري اسلامي از سلامت روان بيشتري برخوردارند و با آرامش بيشتري به كار و فعاليت خود ادامه مي دهند.