رابطه سبك رهبري تحولي با مقاومت دربرابرتغييرمعلمان متوسطه ناحيه 1و2شهرخرم آباد

The relationship between transformational leadership style with high school teachers resistance to changing in Khorramabad Area 1 and 2

هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطه بين سبك رهبري تحولي با مقاومت دربرابرتغيير معلمان بود. روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي و جامعه آماري اين پژوهش را 1114 نفر دبير درسال 94-95 تشكيل مي داد كه از بين اين تعداد، 285 نفر(117 نفرزن،168 نفرمرد)، براساس نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شدندو براساس پرسشنامه هاي جمع آوري شده مورد مطالعه قرار گرفت. جهت جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه 45 سؤالي سبك رهبري باس و آوليو (2003) وپرسشنامه 20 سوالي مقاومت در برابر تغيير اين و اندي(2001) استفاده شد. جهت تجزيه‌وتحليل اطلاعات ازآمارتوصيفي و استنباطي شامل آزمون ضريب هبستگي پيرسون و رگرسيون چندمتغيره استفاده‌شده است. نتايج آزمون ضريب همبستگي پيرسون نشان داد كه رابطه منفي و معنادار بين سبك رهبري تحول‌گرا و ابعاد آن با مقاومت دربرابرتغيير و رابطه مثبت و معنادار بين سبك رهبري مراوده‌اي و ابعاد آن و سبك رهبري آزاد گذار با مقاومت دربرابرتغيير وجود دارد. نتايج حاصل از رگرسيون نشان داد كه از ابعاد سبك رهبري بعد رهبري تحول‌گرا سهم بيشتري در تبيين مقاومت دربرابر تغيير را دارا بود.

11. This study aimed to determine the relationship between transformational leadership style with high school teachers resistance to changing . The study was descriptive and correlational. The study population consisted of 1114 teachers in 2015-2016 that among these, 285 patients (117 female, 168 male), were selected based on stratified random sampling. To gather the data, we used the Leadership Style questionnaire s Boss Olive (2003) and 20-quiz Resistance to Changing questionnaire s Inn Andy (1979). To analyze the data, we used the descriptive and inferential statistics, Pearson correlation coefficient test and multivariate regression. The results of Pearson correlation coefficient showed that there was a significant negative correlation between transformational leadership style with its dimentions and resistance to changing, and there was a significant positive correlation between Transactional leadership style with its dimentions and Permissiveness leadership style and resistance to changing. The results of multivariate regression showed that among leadership style s dimensions, dimension of transformational leadership included a greater contribution to resistance to changing.