بررسي تطبيقي ادراك مشاوران و مديران مدراس مقطع متوسطه در مورد فعاليتهاي مشاوران مدارس

هدف اين پژوهش بررسي فعاليتهاي مشاوران مدارس مبتني بر نتايج خود گزارش شده ي مشاوران و مشاهده شده ي مديران بوده است . جامعه آماري پژوهش كليه مديران و مشاوران مقطع متوسطه شهر زاهدان بوده و با استفاده از جدول تعيين حجم نمونه كرجسي و مورگان، تعداد 162نفر 81 مديرو81 مشاور زن و مرد به عنوان جامعه نمونه تعيين شده و از روش نمونه گيري طبقه اي متناسب با حجم و تصادفي ساده استفاده شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته فعاليت‌هاي مشاوران در دو فرم براي مديران و مشاوران بوده است. پايايي پرسشنامه از طريق آزمون آلفاي كرونباخ به ترتيب برابر 84/0 و 82/0 محاسبه شد. براي تحليل داده ها از روشهاي آماري نظير ميانگين، انحراف معيار، آزمون t تك متغيره و مستقل استفاده ‌شده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد هم مديران و مشاوران معتقدند كه مشاوران در انجام فعاليتهاي مشاوره اي پايين تر از حد متوسط ظاهر مي شوند.