بررسي رابطه تعهد سازماني و مولفه هاي امنيت شغلي با ابعاد استرس شغلي معلمان ابتدايي شهر زابل

Reviewing the relationship between organizational commitment and the components of job security with the dimensions of job stress of the teachers of primary schools in the city of Zabol

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه تعهد سازماني و مولفه هاي امنيت شغلي با ابعاد استرس شغلي معلمان ابتدايي شهر زابل مي باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه معلمان ابتدايي شهر زابل درنيمسال دوم سال تحصيلي 1395-1396 مشغول به كار هستند، در نظر گرفته شده كه تعدادكل آنان 600 نفر مي باشد كه با استفاده از جدول مورگان تعداد 234 نفر به عنوان نمونه آماري و به روش تصادفي طبقه ايي انتخاب شدند، ابزار پژوهش پرسشنامه هاي استاندارد تعهد سازماني زوپيتيس (2013)،پرسشنامه استاندارد امنيت شغلي سقاييان (1390) و پرسشنامه استاندارد استرس شغلي منوچهري (1393) بر پايه طيف ليكرت بوده كه ﺑﺮاي تعيين روايي پرسشنامه از رواﯾﯽ صوري و محتوايي و براي پايايي از آلفاي كرونباخ استفاده كه به ترتيب برابر 883/0 ، 0.743 و 765/0 بدست آمد و از آمار استنباطي آزمون اسميرنف-كولموگروف براي نرمال بودن داده ها و براي آزمون فرضيه هاي پژوهش از همبستگي پيرسون و ضريب رگرسيون استفاده گرديد. نتـايج نشان داد بين تعهد سازماني با استرس شغلي معلمان ابتدايي شهر زابل رابطه معناداري وجود ندارد و بين امنيت شغلي و استرس شغلي معلمان ابتدايي شهر زابل رابطه منفي و معناداري وجود دارد، و تحليل رگرسيون نشان داد تنها 14 درصد واريانس شغلي توسط امنيت شغلي پيش‌بيني مي‌شود، همچنين نتايج توصيفي نشان داد كه معلمان ابتدايي شهرستان زابل داراي تعهد سازماني متوسط ، امنيت شغلي كم و استرس شغلي زيادي هستند.

The purpose of the present study is to investigate the relationship of organizational commitment and the components of job security with the dimensons of elementary school teachers job stress of the city of Zabol. The statistical population of the present study includes all the elementary school teachers of the city of Zabol who were selected through Morgan table and 234 subjects were selected as statistical sample and they were selected through random stratified sampling method. The instrument of the study is standardized questionnaire based on Lickert scale and facial and content validity was used for determining the validity of the questionnaire and Cronbach s alpha was used for detetmining the dependability of the questionnaires. Pearson correlation coefficient was used for hypothesis testing. The results suggested that there is no significant relationship between the job stress of the elementary school teachers of the city of Zabol and job security and there is a negative and significant relationship between the job stress of the elementary school teachers of the city of Zabol and job security.