بررسي رابطه بين هوش هيجاني و هوش معنوي دانشجويان دانشگاه پيام نور سوسنگرد

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين هوش هيجاني با هوش معنوي دانشجويان دانشگاه پيام نور سوسنگرد در سال تحصيلي 1394 – 1393 انجام گرفت. جامعه آماري شامل كليه دانشجويان دختر و پسر آن دانشگاه بود كه تعداد 100 نفر از آنها به روش تصادفي ساده به عنوان نمونه پژوهشي انتخاب شدند . ابزار مورد استفاده پژوهش ، پرسشنامه هوش هيجاني بار ان و پرسشنامه هوش معنوي 29 سوالي عبدالله زاده بود . طرح پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. براي تحليل داده ها از روشهاي آماري ضريب همبستگي ساده پيرسون و آزمون t گروه هاي مستقل استفاده شد . نتايج نشان داد بين هوش هيجاني با هوش معنوي رابطه معناداري وجود دارد همچنين مشخص شد بين هوش هيجاني با هوش معنوي دانشجويان دختر و پسر تفاوت معناداري وجود ندارد .