راهكارهاي ارتقاء علاقهمندي به مباحث سطح، حجم و مختصات با خلاقيت و نرمافزار

درس رياضي بدون شك يكي از مهمترين درسهايي است كه دانش آموزان در تمام مقاطع تحصيلي به دانستن و درك آن احتياج دارند. بسياري از دانش آموزان به دلايل گوناگون از جمله شيوه تدريس آموزگار، تجربههاي ناموفق، فشارهاي والدين، كم تمريني و دشواري در يادگيري مفاهيم رياضي چنان از اين درس دچار ترس و اضطراب ميشوند و از خود مقاومت نشان ميدهند كه گاهي سادهترين اعمال رياضي را هم نميتوانند انجام دهند. بنده نيز با اين مساله مواجه بودم، با وجود تفاوتهاي فردي و كمبود زمان تصميم گرفتم با برگزاري جلساتي با مدير، همكاران همپايه و خانواده و تهيه گزارش از مصاحبههايي كه صورت گرفت با روشهاي خلاقيتي و استفاده از نرمافزار علاقهمندي به رياضي و به خصوص مبحث هندسه كه از چالشها و نقاط ضعف اكثر دانش آموزان بود بيشتر كنم كه نتيجه آن رضايت خانوادهها و شادي و نشاط دانش آموزان در كلاس رياضي و مباحث هندسه بود.