بررسي تاثير آموزش‌هاي سازمان مردم ‌نهاد بر ميزان شناخت زيست محيطي دانش آموزان

Investigate the effect of environmental non-governmental organization on identification of students

هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير آموزش‌هاي سازمان مردم‌ نهاد (NGO) بر ميزان شناخت زيست محيطي دانش آموزان شهر كرمانشاه مي‌باشد. پژوهش حاضر از نوع كاربردي شبه آزمايشي با پيش و پس‌آزمون است كه 40 نفر از دانش آموزان با روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چند مرحله اي (20 نفر در گروه آزمايش و 20 نفر در گروه گواه) از مدارس ابتدايي در سال تحصيلي 95-94 انتخاب شدند. آموزش زيست‌ محيطي در طول 10 جلسه 45 دقيقه‌اي بر روي گروه‌هاي آزمايش انجام شد. ابزار پژوهش شامل: مقياس شناخت دانش آموزان محقق ساخته بود اطلاعات به‌ دست ‌آمده با استفاده از آزمون تحليل كوواريانس يك متغيري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه آموزش‌هاي جامعه حمايت از عناصر طبيعي و محيط‌زيست كرمانشاه بر شناخت دانش آموزان (005/0=P) مؤثر است.

This study aimed to investigate the effect of non-governmental organization (NGO) on the amount of environmental knowledge is the students in Kermanshah. . Environmental education during 10 sessions of 45 minutes on the experimental groups was performed. Instruments included: scale was designed to recognize students information obtained using analysis of covariance analysis was a variable. The results showed that support community education on teachers awareness of the natural elements and environmental Kermanshah is effective (P= 0/005).