مدل‌سازي تأثير يادگيري سازماني در ارتقاي عملكرد شركت با رويكرد توسعه محصول جديد ‌‌(N.P.D.) در صنعت ICT كشور

هدف اصلي اين مقاله، مدل‌سازي تأثير يادگيري سازماني در ارتقاي عملكرد شركت با رويكرد توسعه محصول جديد(N.P.D.) ‌‌در صنعت ICT كشور، است. در پژوهش حاضر، به منظور انجام آمارهاي توصيفي و مدل سازي معادلات ساختاري، از نرم افزار SPSS , AMOS استفاده شد. داده‌هاي مربوط به ابزار مدل‌سازي تأثير يادگيري سازماني در بهبود عملكرد سازمان در فاصله زماني اواخر بهمن ماه 1396 با حجم نمونه 100 نفره خبره، جمع‌آوري شدند. مدل مفهومي پژوهش حاضر بر اساس معيارهاي مربوط به يادگيري سازماني از قبيل: فاكتورهاي سازماني، تعبير و تفسير اطلاعات، كسب اطلاعات، فرهنگ يادگيري، استراتژي يادگيري، حافظه سازماني و توزيع اطلاعات، معيارهاي مربوط به عملكرد سازماني عبارتند از: حمايت مديريت ارشد، سرمايه اجتماعي، عوامل محيطي، كيفيت عملكرد، رقابت پذيري و نوآوري، نتايج مالي و اقتصادي واستراتژي سازمان و معيارهاي مربوط به توسعه محصول جديد: استراتژي توسعه محصول، ويژگي‌هاي سازماني، يادگيري سازماني محصول، فن‌آوري توليد، مديريت تيم توسعه محصول، خطوط توليد جديد و بهسازيي محصول، تدوين گرديد. در نهايت مشخص شد كه همبستگي بين يادگيري سازماني و عملكرد سازمان مبتني بر بارها و ضرايب تحليل عاملي تأييدي برابر با 0.710 و همبستگي بين يادگيري سازماني و توسعه محصول جديد مبتني بر بارها و ضرايب تحليل عاملي تأييدي برابر با 0.944 و همبستگي بين توسعه محصول جديد و عملكرد سازمان مبتني بر بارها و ضرايب تحليل عاملي تأييدي برابر با 0.668محاسبه شده است.