توليد محتواي الكترونيكي براي تدريس آرايش الكتروني كوانتومي عناصر

آموزش رسم آرايش الكتروني به روش كوانتومي به دانش آموزان پايه دهم رشته هاي نظري دوره متوسطه دوم شايد يكي از دشواريهاي تدريس اين كتاب براي دبيران شيمي باشد. در اين مقاله نويسنده سعي در بيان تدريس الكترونيكي يك شيوه جديد به منظور ياددهي رسم آرايش الكتروني عناصر به روش كوانتومي دارد كه از يك طرف براي دبير سهولت و ابتكار در فرايند آموزش آن و از طرف ديگر براي فراگير سهولت فهم و يادگيري را به دنبال خواهد داشت. اين مهم تنها به كمك رسم يك دياگرام و با تأكيد بر آرايش الكتروني بور در محيط پاورپوينت صورت مي گيرد. نگارش دياگرام بصورت عمودي و با رسم آرايش الكتروني بور در رأس دياگرام آغاز مي شود و سپس با تدريس همزمان اعداد كوانتومي چهارگانه با پيشرفتي رو به پايين ادامه مي يابد، بطوريكه در پايين دياگرام آرايش الكتروني به روش اوربيتالي حاصل مي شود. تمامي مراحل تدريس اين دياگرام در قالب پوستر واحد يا از طريق نمايش اسلايدهاي متوالي با نرم افزار پاورپوينت در بهبود فرايند يادگيري دانش آموزان مي تواند بسيار مفيد باشد.