بررسي دلايل رفتارهاي مبني بر خشونت دانش اموزان دختر يازده تا دوازده ساله منطقه طرقبه در مدرسه و ارائه راهكارهايي براي كاهش خشونت آنان

رفتارهاي تهاجمي يا پرخاشگرانه از شايعترين اختلالات رفتاري انسان است و درصد زيادي از مشكلات رفتاري كودكان تحت عناوين مختلف به پرخاشگري مربوط مي شود.خشونت در كودكان ميتواند ناشي از رفتار خشونت آميز والدين،الگوهاي شخصيتي نامناسب برگرفته از فيلم ها و بازي هاي رايانه اي،تربيت نادرست و ساير عوامل باشد.يكي از معضلاتي هم كه والدين و اولياي مدارس با آن روبرو هستند، موضوع خشونت در ميان بچه هاست كه اين خشونت مي تواند در سطح كلامي و فيزيكي رخ دهد.خشونت يكي از مهم ترين آسيب هايي است كه سلامت روان فرد و در نهايت جامعه اي را به خطر مي اندازد. به همين دليل است كه آموزش پيشگيري از خشونت توسط بچه ها، در مدرسه در مقايسه با اماكن ديگر از حساسيت هاي ويژه اي برخوردار است.امروزه در مدارس به عنوان يكي از نهاد هاي مهم اجتماعي كه دانش آموزان در آن رشد مي يابند و تربيت مي شوند مشاهده ميشود كه دانش آموزان در كلاس هاي درس و خارج از محيط آن رفتارهاي خشونت آميزي از خود بروز مي دهند.اين خشونت ممكن است صدمات روحي و يا گاها جسمي به ساير دانش آموزان وارد و حتي معلمين و و اولياي مدرسه وارد نمايد و مدرسه را در نگاه دانش آموزان كوچكتر محيطي ناامن جلوه دهد و اين نا امني از نگاه دانش آموزان كوچكتر،باعث شود از محيط مدرسه فراري شوند و به بهانه هاي مختلف از حضور در مدرسه امتناع كنند و يا به دانش آموزان گوشه گير و افسرده و يا بالعكس پرخاشگر در مدرسه تبديل شوند.سوال اصلي اين پژوهش اين است كه منشا اصلي خشونت اين دانش آموزان دختر 11 تا 12 ساله در محدوده جغرافيايي منطقه طرقبه كجاست ؟آيا خانواده مسئول خشونت اين دانش آموزان هستند؟ آيا معلمان و اولياي مدرسه با رفتارهاي خود موجب اين خشونت ميشوند؟و يا عدم برنامه ريزي و بستر سازي مناسب و وضع قوانين درست از سوي جامعه و نهاد هاي قانون گزار موجب اين خشونت شده است؟با توجه به فرضيه هاي اين پژوهش , پژوهشگران اين مقاله سعي نمودند با استفاده از روش مصاحبه از چهار گروه دانش آموزان ، والدين،معلمان و اولياي مدرسه و كارشناسان حقوقي مربوطه مصاحبه به عمل آوردند و در نهايت با توجه به نتايج و تحليل مصاحبه ها عامل اصلي در بروز رفتارهاي خشونت آميز اين دانش آموزان شناسايي و راهكارهاي عملياتي را براي پيشگيري از خشونت و كاهش رفتارهاي پرخاشگرانه دانش آموزان11 تا 12 ساله منطقه طرقبه در محيط مدرسه ارائه دهند.