شماره ركورد كنفرانس
3774
عنوان مقاله
بررسي يادگيري سيار در مدارس
پديدآورندگان
طالبي مينا minatalebi469@gmail.com دانشجوي كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي دانشگاه آزاد اردكان;
تعداد صفحه
14
كليدواژه
يادگيري , سيار , مدارس هوشمند
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
اولين همايش ملي تازه هاي تعليم و تربيت در نظام آموزشي ايران
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
در اين مقاله در صدد آن هستيم تا تاثير هوشمند سازي مدارس را بر يادگيري دانش آموزان مورد بررسي قرار دهيم.در اواخر قرن بيستم و همچنين در قرن حاضر در بسياري از محافل علمي و پژوهشي بحث درباره تكنولوژي آموزش الكترونيكي جايگاه ويژه اي دارد.آموزش سيار يا M_LEARNING مفهوم نسبتا جديدي است كه توجه معلمان و مربيان را به خود جلب كرده است.در اين بين اهميت وسايل سيار همچون موبايل در سطوح مختلف جامعه انكارنا پذير است به طوري كه در نحوه تدريس و ارزشيابي تاثير مي گذارد.در اين مقاله به بررسي هوشمند سازي مدارس و آموزش سياردر مدارس مي پردازيم و ابعاد اين شيوه يادگيري را به عنوان عاملي موثر در آموزش و يادگيري مورد بررسي قرار مي دهيم.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک