نقش مهارتهاي فرايندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

هدف از اين پژوهش نقش مهارتهاي فرايندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مي باشد كه با استفاده از روش مروري مورد بررسي قرار مي گيرد.حساسيت تعليم و تربيت از يك سو و پيچيدگي هاي جهان امروز از سوي ديگر، تمركز مديران و معلمان را به پرورش دانش آموزان با انگيزه و راهبردي تغيير داده است. بدون شك دردنياي پيشرفته امروزي يكي از علايم موفقيت فرد، پيشرفت تحصيلي مي باشد كه بدون آن توسعه و ترقي هيچ كشوري امكان پذيرنخواهد بود.دانش آموزاني كه از موقعيتهاي تحصيلي برخوردارند، خانواده و جامعه با ديده ي احترام به آنان مي نگرند، در جامعه با روحيه و نشاط بيشتري حضور يافته و در كنار اينها از هزينه هاي گزافي كه از افت تحصيلي برآموزش و پرورش تحميل مي شود، كاسته خواهد شد.از جمله موضوعات مورد علاقه صاحب نظران علوم تربيتي يافتن شرايط و امكانات لازم و موثر در جهت تحصيلي موفق و پيشرفت تحصيلي است.در راستاي دستيابي به اين اهداف مي توان به استفاده از مهارتهاي فرايندي اشاره نمود.يافته ها بيانگر اين واقعيت است كه آموزش و به كار گيري مهارتهاي فرايندي به دانش آموزان سبب مي شود آنان تمايل داشته باشند تا كارهايي را انجام دهند كه چالش برانگيز بوده،درنتيجه رشد فكري پيدا كرده و توانايي ذهنيشان فعليت يابد و در نهايت پيشرفت تحصيلي خواهند داشت.