شماره ركورد كنفرانس :
3774
عنوان مقاله :
نقش روش تدريس تفحص گروهي بر مهارت حل مسئله در درس پيام هاي آسمان
پديدآورندگان :
شاكري ميمندي نگار دانشجوي كارشناسي ارشد گروه علوم تربيتي ، واحد اردكان ، دانشگاه آزاد اسلامي، اردكان ، ايران , اخوت علي محمد عضو هيأت علمي گروه علوم تربيتي ، واحد اردكان ، دانشگاه آزاد اسلامي، اردكان ، ايران , بهجتي اردكاني فاطمه عضو هيأت علمي گروه علوم تربيتي ، واحد اردكان، دانشگاه اردكان، اردكان، ايران
كليدواژه :
روش تدريس تفحص گروهي , مهارت حل مسئله , درس پيام هاي آسمان
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي تازه هاي تعليم و تربيت در نظام آموزشي ايران
چكيده فارسي :
تعليم و تربيت در دنياي امروز مفهومي متفاوت با گذشته دارد. تحول علم و فناوري، ضرورت تحول در فرايند فعاليت هاي آموزشي را انكار ناپذير ساخته است. نظام هاي آموزشي امروزي بايد نيروهايي را تربيت كنند كه در درك دنياي پيچيده ي موجود توانمند و در مديريت و رهبري آن خلاق و مبتكر بوده و منطقي رفتار نمايند و تربيت انسان متفكر و خلاق روش خاص خود را مي طلبد . هدف كلي پژوهش حاضر بررسي نقش روش تدريس تفحص گروهي بر مهارت حل مسئله در درس پيام هاي آسمان مي باشد. نتايج پژوهش حاضر حاكي از آن بود كه روش تدريس تفحص گروهي بر مؤلفه هاي مهارت حل مسئله « اعتماد به حل مسائل ، كنترل شخصي ، گرايش و اجتناب » دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول نقش مثبت دارد.
