عوامل مؤثر بر انگيزه‌ي پيشرفت تحصيلي دانش‌اموزان

سازه‌ي انگيزش پيشرفت تحصيلي در مدرسه به رفتارهايي كه به يادگيري و پيشرفت منجر مي‌شود ، اطلاق گردد. ارتقاي سطح انگيزه‌ي پيشرفت تحصيلي دانش‌اموزان يكي از اساسي‌ ترين اهداف نظام تعليم وتربيت است. دراين مقاله عوامل مؤثر بر انگيزش پيشرفت تحصيلي در سه طبقه شامل عوامل خانوادگي، عوامل آموزشگاهي و عوامل اجتماعي مورد بررسي قرار گرفته است. از عوامل خانوداگي؛ جو عاطفي خانواده، شرايط خانوادگي، سطح تحصيلات و فرهنگ خانواده و موقعيت اجتماعي- اقتصادي خانواده مورد بررسي قرار گرفتند. عوامل آموزشگاهي شامل معلمان (اسنادهاي دبيران (واكنش دبيران)، روش تدريس، كيفيت آموزش، ساختاركلاس درس)، رابطه‌ي عاطفي درون مدرسه، سيستم تشويق و تنبيه و وسايل كمك آموزشي بود كه مورد بررسي قرار گرفتند و از عوامل اجتماعي محيط اجتماعي و تعامل با همسالان از عواملي بودند كه مورد بررسي قرار گرفتند. با توجه به اين‌كه انگيزه‌ي پيشرفت تحصيلي را مي‌توان آموزش داد بايد تدابيري اتخاذ گردد تا دانش‌آموزان به سطح بالاي انگيزش تحصيلي ارتقا يابند. در اين راستا هماهنگي مدرسه با خانواده‌ها مؤثر خواهد بود.