شماره ركورد كنفرانس :
3774
عنوان مقاله :
بررسي و تحليل محتواي كتاب علوم تجربي پايه پنجم وششم ابتدايي بر اساس روش ويليام رومي
پديدآورندگان :
دهقاني فيروزابادي عارفه دانشجوي كارشناسي، علوم تربيتي،دانشگاه فرهنگيان پرديس فاطمه الزهرا يزد , امامي ميبدي مرضيه دانشجوي كارشناسي ارشد،برنامه ريزي درسي،دانشگاه آزاد اردكان
كليدواژه :
تحليل محتواي ويليام رومي , علوم تجربي , پنجم ابتدايي , ششم ابتدايي
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي تازه هاي تعليم و تربيت در نظام آموزشي ايران
چكيده فارسي :
امروزه اهميت و جايگاه بررسي و تحليل كتب آموزشي در هر كشوري از ارزش خاصي برخوردار است. برهمين اساس تحليل‌گران پژوهش در راستاي دستيابي به اهداف موردنظر سعي بر آن داشته‌اند تا كتاب‌هاي علوم پايه پنجم و ششم ابتدايي را در سال 96-1395 مورد تحليل و بررسي قرار دهند. روش پژوهش حاضر از طريق تحليل محتواي كتاب درسي با تكنيك ويليام رومي بوده و از سه نظر متن، تصاوير و نمودارها و فعاليت‌هاي كتاب‌هاي مذكور مورد نقد و بررسي قرار داديم. جامعه آماري شامل كليه كتاب‌هاي علوم دوره ابتدايي بوده كه نمونه آماري ما كتاب‌هاي علوم پايه پنجم وششم ابتدايي بوده است. نتايج به دست آمده بدين صورت است كه هردو كتاب از نظر ميزان كاربرد جملات لفظي و دركي متناسب مي‌باشد و تصاوير و نمودارها باعث درگيري يادگيرنده مي‌شود و ميزان درگيري يادگيرنده با فعاليت‌هاي كتاب بالا و قابل قبول است. در پايان پيشنهاداتي براي ارتقا كيفي كتاب علوم جهت تحقق اهداف متعالي و آرماني نظام آموزشي كشور ارائه شده است.
