شماره ركورد كنفرانس :
3852
عنوان مقاله :
مقايسه اثربخشي نظام آموزش انفرادي با نظام آموزش سنتي بر ميزان پيشرفت تحصيلي فيزيك دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه
پديدآورندگان :
نجمي نژاد زهرا دبير فيزيك شهرستان سيرجان , دهويي راحله دبير فيزيك شهرستان شهربابك , كيان دوست بنفشه كارشناس فيزيك
كليدواژه :
نظام آموزش سنتي , نظام آموزش انفرادي (PSI) , پيشرفت تحصيلي , فيزيك
عنوان كنفرانس :
هفدهمين كنفرانس آموزش فيزيك ايران و هفتمين كنفرانس آزمايشگاه فيزيك
چكيده فارسي :
: پژوهش حاضر به‌منظور مقايسه اثربخشي نظام آموزش انفرادي با نظام آموزش سنتي بر پيشرفت تحصيلي فيزيك، در دانش‌آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان سيرجان طراحي و اجرا شد. بدين منظور 60 نفر از دانش‌آموزان دختر مقطع دوم متوسطه، به شيوه تصادفي و بعد از همسان‌سازي تحصيلي در 2 گروه 30 نفره با روش آموزش سنتي و انفرادي قرار گرفتند. نتايج حاكي از تفاوت معنادار در پيشرفت تحصيلي فيزيك دانش‌آموزان گروه آموزش انفرادي نسبت به گروه آموزش سنتي مي‌باشد.
