اﺳﺘﻔﺎده از ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎيي درﻣﻜﺎن ﻳﺎبي ﻣﺮاﻛﺰ آﻣﻮزشي نمونه هاي موردي: دانشگاه آزاداسلامي واحد بندرانزلي و دانشكده شهيد خدادادي بندرانزلي

دستيابي به قله هاي دانش و فرهنگ ودرخشش هرچه بيشتر كشور در زمينه هاي علمي ريشه در آموزش وپرورش دارد وتامين فضاهاي آموزشي مناسب وكارآمد وهماهنگ بانظام آموزشي كشور از مهم ترين مسائل دستيابي به اين امر مهم است. آموزش و يادگيري بخش مهمي از زندگي هر انسان است.همه انسان ها در طول زندگاني خود تحت تعليم و آموزش قرار مي گيرند اين امر در مقاطع مختلف تحصيلي و در فضاها و مكان هاي گوناگون صورت مي گيرد.بديهي است ويژگي هاي معماري واحدهاي آموزشي از عوامل مهم و تاثير گذار بر موفقيت نظام آموزشي وپرورشي است. ﺗﻌﻴﻴﻦ و ﺗﻮزﻳﻊ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ ﻣﺴﺌﻠﻪاي اﺳﺖ ﻛﻪ اﻏﻠﺐ اوﻗﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰان ﺑﺎ آن ﺳﺮوﻛﺎردارند.ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﺘﻌﺎدل اﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰم ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺎﺳﺐ و ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاي اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ اﻗﺸﺎر ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت متعادل به آنها دسترسي پيداكنند. از ﻣﻴﺎن اﻳﻦ كاربري ها درمكان يابي ﻓﻀﺎﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﻪ دﻟﻴﻞ اﻫﻤﻴﺖ ﺑﺎمجاورت كاربري هاي متجانس وعدم مجاورت باكاربري هاي نامتجانس بايستي به آنها دقت زيادي شودوهمچنين دقت به شرايط محيطي وفيزيكي قابل تحمل مانندآسايش ، ﻛﺎرآﻳﻲ، ﺳﻼﻣﺘﻲ و اﻳﻤﻨﻲ ضرورت دارد. وقتي صحبت از دانشگاه ومحيط دانشگاهي مي شود،اين تصوردر ذهن ما ايجاد مي گرددكه دانشگاه جايي براي درس خواندن و كسب دانش است.وبراي اين منظور داراي محيطي علمي و فرهنگي مي باشد.اين محيط داراي تعداد كثيري دانشجوست كه ممكن است اجتماعي بيش از يك شهرداشته باشندو باوجود اين افراد است كه دانشگاه معني پيدا مي كند.براي ايجاد فضاي دانشگاهي مناسب موارد كثيري هست كه بايد به آن ها توجه شود. در اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺳﻴﺴﺘﻢ اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﻳﻲ و ﺑﺎ بهره ﮔﻴﺮي ازداده هاي مكاني به انتخاب بهترين مكان براي دانشگاه آزاد بندرانزلي و دانشكده شهيد خدادادي بندرانزلي پرداخته شده است. ﺑﺎاﺳﺘﻔﺎده ازروش ﺣﺪاﻗﻞﻓﺎﺻﻠﻪازشاخصهاي موردنظر (تجاري.آموزشي.مسكوني.نظامي.راه هاي اصلي.كوه ها و صخره ها.گورستان ها وغيره) و محدوده و حريم بندرانزلي را براساس ميزان ودرجه ارزش براي ايجاد فضاي دانشگاهي نشان داده ايم وآنهاراباكاربري اراضي موجودتظبيق داده ودر نهايت موارد ضروري جهت ايجاد فضاي مناسب آموزشي راپيشنهاد داده ايم.