آگاهي معلمان تربيت بدني از مديريت آسيب هاي ورزشي در مدارس شهر سنندج

با توجه به اهميت برخورد با حوادث ورزشي در مدارس تحقيق حاضر با هدف بررسي ميزان آگاهي معلمان تربيت بدني از مديريت آسيب هاي ورزشي در مدارس شهر سنندج بود. جامعه آماري اين تحقيق شامل معلمان تربيت بدني كه در مدارس راهنمايي مشغول كار بودند را تشكيل مي دادند . از جامعه مورد نظر 144 معلم تربيت بدني با محققين همكاري كردند. ابزار اندازه گيري تحقيق، پرسشنامه محقق ساخته انصاري فرد (1391) بود . جهت تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و آمار استنباطي شامل آزمون t، استفاده شد. در اين تحقيق چهار سناريو در مورد آسيب هاي بالقوه جدي در مدارس طراحي و از معلمان خواسته شد كه مناسب ترين پاسخ را انتخاب كنند. سناريو هاي مورد بررسي به شرح زير بود: 1. يك دانش آموز در مسابقه فوتبال با حريفش برخورد مي كند و براي چند ثانيه قدرت تشخيص خود را از دست مي دهد. 2. يك دانش آموز هنگام فعاليت در ورزش هاي راكتي از ناحيه دست آسيب مي بيند، او از درد شكايت مي كند . 3. يك دانش آموز پس از يك مسابقه دو و ميداني، غش مي كند. 4. يك دانش آموز در حال بالارفتن از يك ارتفاع 3متري سقوط مي كند. او مي گويد نمي تواند حركت كند. نتايج تحقيق نشان داد كه، 2/47% معلمان به سناريوي 1، 9/88% به سناريوي 2، 00/89%، به سناريوي 3 و به سناريوي 4، 8/77 درصد پاسخ صحيح داده اند. با توجه به اين نتايج كمترين درصد آگاهي معلمان تربيت بدني در برخورد با سناريوي عدم قدرت تشخيص ورزشكار است. همچنين نتايج نشان داد كه معلمان زن تربيت بدني از آگاهي بيشتر و عملكرد صحيح تري در شرايط حوادث و آسيب هاي ورزشي برخوردارند.