شماره ركورد كنفرانس :
3882
عنوان مقاله :
ارتباط بين سبكهاي رهبري مربيان، انسجام تيمي و انگيزۀ موفقيت طلبي در بازيكنان تيمهاي بسكتبال
پديدآورندگان :
عسگري عليرضا asgaripsychologist@gmail.com كارشناس ارشد روانشناسي عمومي؛ , قهرماني علي دانشجوي كارشناسي ارشد مديريت ورزشي , قاسمي نواب امير كارشناس ارشد روانشناسي عمومي
كليدواژه :
سبكهاي رهبري , انسجام تيمي و انگيزۀ موفقيت طلبي
عنوان كنفرانس :
نهمين همايش بين المللي تربيت بدني و علوم ورزشي
چكيده فارسي :
مقدمه : در ورزش معمولاً مربي به عنوان يك رهبر مسئوليت گروه يا تيم را براي رسيدن به هدف مورد نظر به عهده دارد.موضوع رهبري يكي از مهمترين موضوعات تحقيقي در روانشناسي ورزشهاي تيمي است. وقتي گروهي از افراد براي رسيدن به هدفي تلاش مي كنند معمولاً كسي به عنوان مدير و رهبر مسئوليت گروه را بر عهده مي گيرد. اين فرد بايد داراي مهارت هاي لازم براي رهبري گروه باشد تا گروه به هدف يا اهداف خود دست يابد. در موقعيت هاي ورزشي اين نقش را مربي بر عهده دارد. بر اساس مطالعات انجام شده شخصيت و سبك رهبري و رفتار مربيان با عملكرد، ميزان رضايت، انسجام گروهي و انگيزه موفقيت طلبي ارتباط دارد. موضوع بحث انگيزش، به آن فرايندهايي مربوط ميشود كه به رفتار نيرو و جهت ميدهد. اين فرآيندها از نيروهاي موجود در فرد و محيط ناشي ميشوند. ابهام در زمينه كارايي سبك هاي مربيگري زمينه اجراي پژوهش هاي فراواني را ايجاد كرده است كه از آن جمله مي توان به خلاء مرتبط با انگيزش پيشرفت تاكيد كرد .
روش شناسي : تحقيق حاضراز نوع توصيفي و از نوع همبستگي مي باشد كه به شكل ميداني انجام شده است و از نظر هدف كاربردي است. جامعه آماري اين تحقيق كليه بازيكنان بسكتبال فعال دراستان همدان ميباشد كه تعداد آنها 270 نفر است. نمونه آماري بر طبق جدول مورگان155 نفر انتخاب گرديد. براي جمعآوري دادههاي آماري از روش ميداني و پرسشنامه استفاده شد. براي تجزيه و تحليل آماري يافته ها، از آمار توصيفي و جهت فرضيه هاي تحقيق از آزمون هاي كالموگراف اسميرنف، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي استفاده شد.
نتايج : بين سبك رهبري مربيان با انسجام تيمي ( 05/0≥ 001/0 = P و 342/0= r) از نظر آماري ارتباط معنيداري مشاهده گرديد. در سبك رهبري مربيان با انگيزه موفقيتطلبي بازيكنان ( 05/0≥ 001/0 = P و 635/0= r) از نظر آماري ارتباط معني-داري مشاهده گرديد . همچنين بين انسجام تيمي با انگيزه موفقيتطلبي بازيكنان ( 05/0≥ 001/0 = P و 415/0= r) از نظر آماري ارتباط معنيداري مشاهده گرديد .
بحث و نتيجه گيري : مربيان مي توانند با داشتن مهارت هاي خاص و شناخت عوامل رواني و فيزيكي، در بسياري از فعاليت هاي ورزشي كه به ويژه به شكل گروهي صورت مي گيرد، ورزشكاران را با توجه به توانايي هاي فردي و عوامل اثر گذار برعملكرد گروهي به سوي انسجام بيشتر و در نهايت پيشرفت و موفقيت سوق دهند.
واژه هاي كليدي : سبكهاي رهبري، انسجام تيمي و انگيزۀ موفقيت طلبي
1.Brackett, M. A., Mayer, J. D., amp; Warner, R. M. (2004). Emotional intelligence and its relation to everyday behavior. Personality and Individual Differences ,36,1387–1402.