مقايسه سبك هاي اسناد و كمال گرايي در دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي تحصيلي دانشگاه آزاد ساري

Comparing attribution and perfectionism in students of psychology and other fields of study Azad University Sari

هدف اصلي پژوهش حاضر مقايسه سبك هاي اسناد و كمال گرايي در دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري بود. روش تحقيق توصيفي از نوع علي- مقايسه اي است.جامعه آماري پژوهش حاضر را كليه دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري در سال 1394 تشكيل مي دهند كه با مراجعه به واحد آمار و برنامه ريزي تعدادشان10213 نفر گزارش گرديد. با توجه به جدول كرجسي و مورگان تعداد374نفر از دانشجويان روانشناسي (187نفر) و ساير رشته ها( 187نفر) دانشگاه آزاد ساري،به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گيري در اين پژوهش به صورت تصادفي ساده مي باشد.ابزار گردآوري در اين پژوهش پرسشنامه هاي استاندارد سبك هاي اسنادي پيتر سون و كمال گرايي اهواز(APS) مي باشند. پايايي ابزار تحقيق با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ كه هر كدام به ترتيب 89 /0، 72 /0 محاسبه شده است. در اين تحقيق به منظور تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي شامل: محاسبه ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي تحقيق و فراواني و نمودار و آمار استنباطي شامل: آزمون تي مستقل استفاده شده است.نتايج نشان داد كه، بين سبك هاي اسناد دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري تفاوت معني داري وجود ندارد. بين كمال گرايي دانشجويان روانشناسي و ساير رشته هاي دانشگاه آزاد ساري تفاوت معني دار وجود دارد. شناخت كمال گرايي و سبك هاي اسنادي افراد مي تواند از بروز اختلالات زيادي جلوگيري كند.

The main objective of this study was to compare attribution and perfectionism in students of psychology and other fields of study Azad University Sari. Descriptive research method is causal-comparative. The study sample included all students of psychology and non-Psychology, Islamic Azad University Sari form in 2015. Statistics and Planning Unit with the number 10213 were reported. According to Morgan table 374 psychology students (187 students) and psychology (187 people) Azad University Sari, were selected as sample. Sampling in this study are available. Collection tools standardized questionnaire Peter documentary style Sun and Ahvaz Perfectionism (APS) are. Reliability of research using Cronbach s alpha coefficient each, respectively, 0/89, 0/72, respectively. In this study, data analysis, descriptive statistics such as mean and standard deviation of variables and frequency graphs and statistics, including independent t-test was used. The results showed that, among the styles of students of psychology and other fields of study documents Azad University Sari There was no significant difference. Perfectionism students of psychology and other fields of study Azad University Sari There is a significant difference. Recognition of perfectionism, positive thinking atbrihution and a lot of people can prevent disorders.