تجزيه و تحليل وب سايت هاي وزارت ورزش و جوانان20استان ايران با استفاده از معيار سيلبرگ، اس . ام . آر. تي و اكشن فور هلس

با رشد فزاينده دسترسي همگاني به اينترنت، اينترنت و صفحات وب به يكي از محبوب ترين رسانه هاي گروهي تبديل شده است. هر سازماني از جمله سازمان هاي ورزشي از اين طريق مي توانند با مخاطبان ارتباط برقرار نمايند و در توسعه اهداف مورد نظر موثر عمل كنند. روش تحقيق حاضر توصيفي بود. وب سايت هاي وزارت ورزش و جوانان 29 استان كشور را به دو گروه تقسي كرده ايم هر گروه 10 استان در گروه اول تهران ،استان خراسان رضوي ، استان آذربايجان شرقي، استان مركزي، استان فارس، استان خوزستان واستان قم استان ايلام استان گيلان و استان اردبيل مي باشد و در گروه دوم استان آذربايجان غربي استان اصفهان استان بوشهر استان زنجان استان سيستان بلوچستان استان مازندران استان لرستان استان كرمانشاه استان كردستان و استان كرمان مي باشد كه به صورت هدفمند و در دسترس به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. جهت گردآوري اطلاعات از چك ليست تغيير يافته سيلبرگ، اس.ام.آر.تي و اكشن فور هلس استفاده گرديد كه روايي آن توسط اساتيد مورد تاييد قرار گرفت. نتايج جدول نشان داد كه در گروه اول استان قم و استان خوزستان 69 درصد از معيارها را رعايت كردند واز اين حيث بالاتر از بقيه استان ها مي باشند و بعد از آن استان آذربايجان شرقي با 61 درصدو استان خراسان رضوي 61 درصد استان تهران با 53درصد و استان فارس با 47 درصد و اراك با 39 درصد از معيارها را به ترتيب رعايت كرده اندو در در گروه دوم نيز نشان داد كه استان اصفهان 61 درصد و استان كرمان 54 درصد از معيارها را رعايت كرده اندو از اين حيث از بقيه بالاتر مي باشد و استان بوشهر و استان زنجان با 39 درصد در پايين ترين رده مي باشند. لذاپيشنهاد مي شودبه ويژگي هاي زير بيشتر توجه شود: -ويژگي هاي ظاهري وب سايت شامل: پيروي از يك قاعده كلي در تدوين صفحات، تنوع رنگ و طراحي وب سايت، تناسب طرح و زمينه سايت با نوع سايت باعث جذّابيت آن مي شود. - قرار دادن تصاوير و فيلم هاي كمك آموزشي در وب سايت فدراسيون به درك بهتر مواد آموزشي دروس عملي مي انجامد. - درج جدول برنامه هاي سالانه (پژوهشي، علمي، مراسم خاص، دوره هاي آموزشي، مسابقات، تقويم آموزشي و...))