رابطه رفتار مربي با رفتار شهروندي سازماني در ورزشكاران دختر منتخب آموزشگاه هاي خراسان شمالي

هدف پژوهش حاضر تعيين رابطه بين رفتار مربي با رفتار شهروندي سازماني در ورزشكاران منتخب آموزشگاه هاي خراسان شمالي بود. روش پژوهش توصيفي همبستگي و جامعه پژوهش شامل كليه ورزشكاران دختر مدارس خراسان شمالي بود كه تعداد آنان 268 نفر برآورد شد. پس از توزيع و جمع آوري، تعداد پرسشنامه ها به حد كفايت (159) رسيد. ابزار اندازه گيري شامل پرسشنامه مقياس رهبري چلادوري و پرسشنامه رفتار شهروندي سازماني پادساكف و همكاران بود كه روايي و پايايي هر دو پرسشنامه تاييد شد. نتيجه نشان داد بين تمامي سبك هاي رهبري با رفتار شهروندي سازماني رابطه اي معني دار وجود دارد كه رابطه سبك آمرانه با رفتار شهروندي رابطه اي منفي بود. نتيجه رگرسيون گام به گام نشان داد كه تنها دو سبك رهبري بازخورد مثبت و دموكراتيك پيش بيني كننده رفتار شهروندي دانش آموزان ورزشكار مي باشد.