آموزش حقوق شهروندي و راهكارهاي توسعه آن

آموزش به ويژه آموزش حقوق شهروندي پايه رشد و ترقي افراد جامعه در فرآيند توسعه به شمار مي آيد ؛ لذا شرط توسط يك جامعه استفاده مناسب از سرمايه هاي انساني آن مي باشد گر چه آموزش مي تواند توسط مدرسه، رسانه هاي جمعي و خانواده صورت گيرد. اما طبيعتاً مسئوليت اصلي آن از وظايف نظام آموزشي مي باشد. بنابراين حقوق شهروندي از مقولات مهم حقوقي است يكي از مسايلي كه در حوزه اجتماعي به نظر مغفول مانده موضوع حقوق شهروندي مي باشد كه متاسفانه در نهادهاي آموزشي كشور به صورت رسمي تاكنون به آن به صورت جدي پرداخته نشده است. بنابراين اگاهي از حقوق شهروندي نيازمند تامين انواع مختلف منابع و ايجاد فرصت هاي مناسب از يك طرف و نگرش مناسب به اين حقوق از سوي ديگر است در اين راستا با توجه به اهميت و نقش سازمان ها در تحقق آموزش حقوق شهروندي مقاله حاضر درصدد است تا با روش كتابخانه اي و اسنادي به بررسي متغيرهاي تاثيرگذار در آموزش حقوق شهروندي و تشريح يافته هاي تحقيق بپردازد و در ادامه راهكارهاي براي تحقق آموزش شهروندي و تبيين آثار و نتايج آن ارائه دهد تا بركارايي فرآيند آموزشي بيفزايد.