اثر بخشي آموزش تكنيك فراشناختي بر بهبود سبك زندگي افراد خشونت ديده

اين پژوهش با هدف بررسي اثر بخشي آموزش تكنيك فراشناختي بر بهبود سبك زندگي افراد خشونت ديده در سطح شهرستان بجنورد انجام گرفته است. نوع پژوهش شبه آزمايشي(پيش آزمون – پس آزمون با گروه كنترل) است. در اين پژوهش با استفاده از پرسشنامه سبك زندگي به عنوان مقياس سنجش در پيش آزمون و پس آزمون به كار گرفته شده است. جامعه آماري مورد مطالعه در اين پژوهش شامل30 نفر از افراد خشونت ديده مراجعه كننده به مركز مداخله در بحران در سطح شهرستان بجنورد مي باشد كه به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. پس از تكميل پرسشنامه سبك زندگي توسط دو گروه آزمايش و كنترل در پيش آزمون سپس گروه آزمايش ده جلسه تحت آموزش تكنيك فراشناختي قرار گرفتند و در پس آزمون مجدداً به هر دو گروه آزمايش و كنترل پرسشنامه سبك زندگي ارائه گرديد تا تكميل گردد. در اين پژوهش داده ها با روش تحليل كوواريانس (آزمون لوين، ميانگين و انحراف معيار) توسط نرم افزارspss مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج پژوهش نشان داد كه آموزش تكنيك فراشناختي بر بهبود سبك زندگي افراد خشونت ديده تاثيرداشته و تفاوت¬هاي معني داري بين ميانگين هاي سبك زندگي گروه آزمايش و كنترل ايجاد كرده است. با در نظر گرفتن مجذور اتا نتايج نشان مي دهد كه 77/0 اين تغييرات ناشي از تاثير آموزش تكنيك هاي فراشناختي است. براساس نتايج پژوهش بكارگيري آموزش تكنيك فراشناختي مي تواند در بهبود سبك زندگي افراد خشونت ديده موثر باشد.