رابطه سبكهاي هويت و تنظيم هيجان با سازگاري اجتماعي دانش اموزان ناحيه 2 اروميه

هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه بين رابطه سبكهاي هويت و تنظيم هيجان با سازگاري اجتماعي در فرزندان طلاق بود. دراين پژوهش تعداد 375 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول ناحيه 2 اروميه كه درسال تحصيلي 96-95 مشغول به تحصيل بودند و ازطريق روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوري اطلاعات از پرسش نامه پرسشنامه سبك هاي هويت، پرسشنامه تنظيم شناختي هيجان و مقياس سازگاري اجتماعي بل استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از روش‎هاي آمار استنباطي شامل ضريب همبستگي پيرسون، تحليل تحليل رگرسيون گام به گام استفاده گرديد نتايج نشان داد رابطه بين سبكهاي هويت و تنظيم هيجان با سازگاري اجتماعي در فرزندان طلاق معنادار وجوددارد.